歐盟執委會於2022年10月25日發布《教師教學使用AI與資料的道德指導方針（Ethical Guidelines on the Use of Artificial Intelligence and data in teaching and learning for teachers）》，說明教師與學生如何使用AI進行教學和學習，並支援教育環境的行政工作。該指導方針為歐盟2021-2027年數位教育行動計畫（Digital Education Action Plan 2021-2027）的一部分，由執委會專家小組制定，彙集來自教育、培訓、學術界、民營部門與國際組織從業人員的意見。

歐盟執委會（European Commission, EC）於2022年9月28日通過《產品責任指令（Product Liability Directive）》與《人工智慧責任指令（AI Liability Directive）》兩項提案，首次針對人工智慧產品提出責任規範，以順應數位時代下永續發展的循環經濟和全球價值鏈。修訂後的規範具法律明確性，有助企業投入產品創新，並保障因產品瑕疵造成損害的受害者可獲得公平賠償。

T-Mobile、Pano AI 與美國波特蘭（Portland）通用電氣合作佈建5G連接超高畫質攝影機，透過AI檢測早期野火跡象。 T-Mobile提供600MHz大頻寬（high bandwidth），使Pano AI能夠在風險區域蒐集極高品質的影片，並即時傳送到指揮中心。 據統計，去年美國發生6萬多起野火，全國有超過 700萬英畝的土地遭焚毀，天氣乾燥與強烈的風促使火災持續發生。T-Mobile技術主管表示，這是為什麼該公司不僅在人口稠密地區，也在全國各地深入農村及偏遠地區，建立提供給所有人的網路。

日本電信業者Softbank集團認為人工智慧（Artificial Intelligence, AI）運用方式有導致歧視性評價與選擇之疑慮，須考量倫理層面之技術，且Softbank集團近年運用AI、物聯網（Internet of Things, IoT）等先進技術提供創新服務及推動數位轉型，故於2022年7月12日制定Softbank集團的AI倫理政策，包括「以人為本原則」、「尊重公平性」、「追求透明性與說明責任」、「確保安全性」、「確保隱私保護與安全性」及「培養AI人才與素養」等6大項目構成。

美國聯邦交易委員會（Federal Trade Commission,FTC）於2022年6月16日向國會提出報告，提出運用人工智慧（Artificial Intelligence,AI）解決網路問題可能產生之危害，提醒政策制定者若將人工智慧視為政策解決方案時，須慎重而為之。FTC消費者保護局局長指出，打擊線上傷害（online harm）需仰賴社會各界努力，切勿對新科技過度樂觀。

2022年6月16日，加拿大創新、科學及經濟發展部（Innovation, Science and Economic Development Canada, ISED）與司法部共同提出《2022數位憲章實施法（the Digital Charter Implementation Act, 2022）》，法案將顯著強化加拿大私部門的隱私法律，並將為「人工智慧（Artificial Intelligence, AI）開發與使用」制定新的規則。

新加坡理工大學（Singapore Institute of Technology, SIT）運用虛擬實境（Virtual Reality, VR）模擬器進行遊戲化教學，主要導入工程或生醫相關領域實驗課程，因該領域正確操作流程至關重要，且作業成本通常較高，因此，透過VR頭戴式裝置（Headset）及遊戲化技術，將觀念、技能、知識融入遊戲中，學生得在科幻故事中學習如何操作生物製藥設備。在VR頭戴式裝置中每位學生都能接觸到設備的即時反應數據，突破實體實驗室的空間限制；亦可透過個人化分析與機器學習，即時分析每位學生學習狀況，供教學者參考安排教學進度。

有鑑於基礎設施即服務（Infrastructure as a Service, IaaS）、平臺即服務（Platform as a Service, PaaS）、應用系統服務提供者（Application Service Provider, ASP）以及軟體即服務（Software as a Service, SaaS）等雲端服務日漸普及，日本總務省為提升雲端服務的安全及信賴性，因應使用者比較、評價、選擇雲端服務所需資訊之需求，以「一般社團法人ASP・SaaS・雲端普及促進協議會」探討之基礎，推動雲端服務相關資訊揭露，俾利使用者易於進行雲端服務的比較、評價與選擇等，發布一系列資訊揭露指導方針，統稱為「雲端服務安全及可信賴資訊揭露指導方針」。

英國政府撥款高達2,300萬英鎊（約新臺幣8.66億元）以創造更多人工智慧（Artificial Intelligence, AI）及資訊相關的轉換型課程（conversion course），協助年輕弱勢族群包含女人、黑人、身心障礙者加入英國AI產業。 透過提供AI碩士學位的轉換型課程更多獎學金名額，能夠讓原本非就讀相關科系的學生進入該領域，並確保更多人建立成功職涯、提升資料科學與AI領域的多元性，並進一步創造嶄新的商業模式。

韓國科學技術情報通信部（Ministry of Science and ICT, MSIT）於2021年11月19日公布三大資料保護技術發展戰略，分別為「確保資料保護技術的世界級競爭力」、「支持資料保護技術進入市場」及「奠定資料保護技術成長基礎」。